6. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 202-203-204. Cevapları KOZA Yayınları

6.Sınıf KOZA Yayınları Matematik Ders Kitabı 202-203-204. Sayfa Cevapları Çember Çizimi ve Çemberin Elemanları

6. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 202 Cevapları KOZA Yayınları

Bisikletin tekerlekleri ve kız çocuğunun çevirdiği halka size hangi geometrik şekil hakkında bir fikir vermektedir?
Cevap: Bisikletin tekerleği ve kız çocuğunun çevirdiği halka geometrik şekillerden çembere benzemektedir.

6. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 203 Cevapları KOZA Yayınları

Uygulama Basamakları

• Defterinize bir M noktası işaretleyiniz.
• Pergelinizin ayaklarını istediğiniz kadar açınız ve sivri ucunu M noktasına batırınız.
• Pergelinizin kalemli ucuna bir tam devir yaptırınız.
• Oluşan çemberin merkezini, yarıçapını ve çapını cetvelinizden yararlanarak çiziniz ve adlandırınız.
Cevap:

• Bu çemberin iç bölgesini boyayınız.
• Çember ile çemberin iç bölgesinin oluşturduğu düzlemsel bölgenin adını söyleyiniz.
Cevap: Oluşan düzlemsel bölge dairedir.

• Çemberin ve oluşturduğu düzlemsel bölgenin merkezleri, yarıçapları ve çapları arasındaki ilişkiyi açıklayınız.
Cevap: Çemberin ve oluşturduğu düzlemsel bölgenin merkezleri, yarıçapları ve çapları eşittir.

6. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 204 Cevapları KOZA Yayınları

Öğrendiklerimizi Uygulayalım

1. Yandaki çemberlerin merkezleri ile üzerlerinde verilen noktaları cetvel kullanarak birleştiriniz. Oluşan yarıçap ve çapları yazınız.
Cevap:

2. Yarıçapının uzunluğu 4 cm olan bir çember çiziniz. Bu çemberin merkezini, yarıçapını ve çapını adlandırınız.
Cevap:

3. Yandaki salça kutusu ve bisküvi paketinin yüzeylerindeki çember ve çembersel bölgeleri gösteriniz.
Cevap:

4. Aşağıdaki tabloda boş bırakılan yerleri örnekteki gibi doldurunuz.
Cevap:

5. Defterinize, yarıçap uzunluğu 4 cm olan bir çember çiziniz. Bu çemberin iç bölgesini boyayınız. Oluşan bölge ile bu bölgenin sınırı arasındaki ilişkiyi açıklayınız.
Cevap: