8. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 242-243-244-245 Cevapları MEB Yayınları

8. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Hava Kirliliği Dinleme Metni Cevapları Sayfa 242, 243, 244, 245

---

Hava Kirliliği Dinleme Metni Etkinlik Cevapları

---

8. Sınıf Türkçe MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 242 Cevapları

---

Hazırlık Çalışmaları

---

1. Hava kirliliğine sebep olan faktörler nelerdir?

---

Cevap: Hava kirliliğine sebep olan faktörler nelerdir?
Hava kirliliği dünyanın kirlenme şekillerinden bir tanesidir. Kirlilik insan eli ile doğanın bozulma şeklidir. Bilinçsizce yapılan hatalarla, çevre vede hava kirliliği oluşmaktadır. Buda bizim sağlıksız bir çevrede yaşamamıza sebep olur.
Hava kirliliğini önlemek için, insanların ısınmak için kullandığı kalitesiz yakıtların tüketimini en aza indirmek gerekir. Egzoz gazları ve fabrika bacalarından çıkan gazların filtrelenmesi gerekir. Özellikle şehir trafiğindeki araç yoğunluğunu düşürmek için insanların daha sağlıklı hayat sürebilmelerini sağlayan, motorsuz taşıtlara yöneltmek vede bu araçlara özel yollar yapmak gerekir.

---

2. Çevre kirliliğini engellemek için neler yapılabilir? Önerilerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız.

---

Cevap: Çevre kirliliğini engellemek için neler yapılabilir?
Çevre kirliliğini engellemek için şunlar yapılabilir ;

• Ekolojik farkındalığın bilincinde olmak
• Çöpleri doğa atmamak, geri dönüşüm atıklarını ayrı ayrı depolamak
• Fabrika bacalarına filtre takarak zararlı gazların havayı kirletmesini engellemeliyiz.
• Ormanlık alan ve mesire alanları gibi tabiat alanlarının kirlenmesini önlemeliyiz.
• Ozon tabakasına zarar veren maddelerin üretilmesi engellenmeli veya biz toplum olarak kullanmamalıyız.

---

1. ETKİNLİK

---

Soru : Hava Kirliliği videosunu tutarlılığı (tekrara düşme, çelişik olmama, görecelilik) bakımından değerlendiriniz.

---

Cevap: Hava Kirliliği videosunda hava kirliliğinin sebeplerinden olan nüfus artışı sürekli tekrar edilmiş. Videoda çelişkili ifadeler yer almıyor. Bilgiler bilimsel ve tarihi olaylara dayandırılarak verilmiştir; görecelilik yoktur.

---

8. Sınıf Türkçe MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 243 Cevapları

---

2. ETKİNLİK

---

Soru : Dinlerken not aldığınız sözcüklerin anlamlarını tahmin ediniz. Tahmininizi sözcüklerin sözlük anlamı ile karşılaştırınız.

---

Cevap:

• Karbonmonoksit: 0,97 yoğunluğunda, renksiz, kokusuz, zehirleyici bir gaz.
• Atık madde: Hastane, ev, fabrika vb. yerlerde kullanılmış, artık işlenemez veya çevre için zarar oluşturan her türlü madde
• Salık vermek: Tavsiye etmek

---

3. ETKİNLİK

---

“Hava Kirliliği” videosundan hareketle aşağıdaki soruları yanıtlayınız.

---

1. 1960’lı yılların, mecliste de gündem olan en önemli sorunu nedir?

---

Cevap: Şehirlerde artan hava kirliliğidir.

---

2. Ülke genelinde hava kirliliğinden en çok etkilenen şehrimiz hangisidir? Niçin etkilenmiştir?

---

Cevap: Ankara etkilenmiştir. Coğrafi olarak bulunduğu konum, nüfusun artması, ulaşım araçlarının çoğalması ve sanayinin artması nedeniyle etkilenmiştir.

---

3. Hava kirliliği hangi gelişmeden sonra tehlikeli boyutlara ulaşmıştır?

---

Cevap: İnsanların hava kirliliği nedeniyle ölmeye başlaması ve bitkilerin zarar görmesinden sonra tehlikeli boyutlara ulaşmıştır.

---

4. 1995’ten günümüze kadar hava kirliliğinin azalmasını sağlayan gelişmeler nelerdir?

---

Cevap: Doğal gaz kullanımının artması, araçlarda çevreye daha az zarar veren yakıtlar kullanılması, fabrika bacalarına filtre takılması.

---

5. Hava kirliliği haritaları yapılarak ölçümler yapıldıktan sonra yapılan iyileştirme çalışmaları nelerdir? Sizce bu çalışmalar yeterli midir? Açıklayınız.

---

Cevap: Yeşil alanların arttırılması, sanayi alanlarının şehir dışına taşınması, fabrika bacalarına filtreler takılması yapılan iyileştirme çalışmalarıdır.
Elbette bu çalışmalar yeterli değildir. Fosil yakıtlar yerine doğal ve zararsız olan yenilenebilir enerjilerin tercih edilmesi gerekir.

---

4. ETKİNLİK

---

Soru : İzlediğiniz videonun konusunu ve ana fikrini yazınız.

---

Cevap:
Konu: Hava kirliliğinin insan yaşamına etkileri ve alınan önlemler
Ana Fikir: Hava kirliliği, canlı hayatın yaşamını etkileyen ciddi bir tehlikedir ve önlem alınması gerekir.

---

8. Sınıf Türkçe MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 244 Cevapları

---

5. ETKİNLİK

---

Soru : “Hava Kirliliği” videosu ile ilgili görüşlerinizi sebepleriyle yazınız.

---

Cevap:
İnsanların doğaya verdiği zararlar ve havayı nasıl kirlettiği hakkında bize çekici ve bilgilendirici bilgiler verdi. Bu bilgiler gazeteler eşliğinde toplum bilgilendirilmiştir. Hava kirliliği hakkında alınan önlemler bizlere aktarılmaktadır.

---

6. ETKİNLİK

---

Soru : “Hava Kirliliği” videosundan alınan kişilerin yüz ifadelerini inceleyiniz. Görsellerdeki sözlü olmayan mesajları (kızgın, üzgün, mutlu…) boşluklara yazınız.

---

Cevap:

---

8. Sınıf Türkçe MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 245 Cevapları

---

7. ETKİNLİK

---

Soru : Aşağıdaki karikatürlerin verdiği mesajlar nelerdir? Arkadaşlarınızla tartışınız.

---

---

Cevap:
Karikatürlerde hava kirliliği mesajları verilmektedir. Dünyamız sürekli olarak fabrika dumanları, arabalar, karbondioksit salınımları yüzünden dünyada yaşam tehlike altına girmektedir.

---

8. ETKİNLİK

---

Soru : Hazırlık bölümünde araştırdığınız “yaşadığınız şehrin hava kirliliği oranı” ile ilgili bilgileri kullanarak bir haber metni yazınız.

---

Cevap: “Yaşadığınız şehrin hava kirliliği oranı” ile ilgili bilgileri kullanarak bir haber metni yazınız.

Marmara’ya Nefes Şart

Marmara bölgesinde yapılan araştırmalar sonrasında 4.500 fabrikanın çevreye zarar verdiği tespit edilmiştir. Yapılan bu kirlilik sonucunda sularımız ve topraklarımız büyük zararlar görmektedir. Denetim ekipleri tarafından bir çok fabrika yüksek cezalara maruz kalmıştır.
Gereken denetimler sonrasında bir çok fabrika gerekli olan çevre önlemlerini alırken, bazı fabrikalar halen çevreye zarar verdiği bilgileri halk tarafından bizlere iletilmektedir. Aşamalı olarak bu fabrikalara cezalar verilmektedir. Marmara’nın temiz bir nefes alması için büyük mücadele başlatılmıştır.