4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 15-17-18-19-20 Cevapları ÖZGÜN Yayınları

4. Sınıf Türkçe Kitabı Özgün Yayınları Kirpi Masalı Metni Cevapları Sayfa 15, 16, 17, 18, 19, 20

Kirpi Masalı Metni Etkinlik Cevapları

4. Sınıf Türkçe Kitabı Özgün Yayınları Sayfa 15 Cevapları

Soru : Yardımlaşmanın önemiyle ilgili arkadaşlarınızla konuşunuz. Bu konu hakkında hazırladığınız yazınızı arkadaşlarınıza okuyunuz.

Cevap :
Yardımlaşma hayatımızda insanları mutlu etmek için ve aramızda var olan bağların güçlenmesi için sürekli olarak önemli bir olgu olmuştur. Arkadaşlarımızla bir şeyler paylaşırken, çevremizde birine yarım ederken, komşumuza bir tabak yemek götürdüğümüzde bile yardımlaşma örneği göstererek karşımızdakini mutlu ederiz.
Sonuç olarak aramızdaki bağları güçlendirmek, mutlu etmek, sevindirmek, güçlü ilişkiler için yardımlaşmaya önem vermeli ve dinimizde de Yüce Allah c.c. rızasını kazanabiliriz.

4. Sınıf Türkçe Kitabı Özgün Yayınları Sayfa 17 Cevapları

1. ETKİNLİK

Soru : a. Metinde geçen aşağıdaki kelimelerin anlamını önce tahmin edip yazınız. Sonra bu kelimelerin anlamını sözlükten bulup tahminlerinizin doğruluğunu kontrol ediniz.

Cevap :
Hüzün Kelimesi 
Tahminim : Bir insanın üzülmesi, kederlenmesi
Sözlük anlamı : iç kapanıklığına yol açan, içe üzgünlük veren, üzüntülü.

Dost Kelimesi
Tahminim : Güvenilir arkadaş
Sözlük anlamı : sevilen ve güvenilen yakın arkadaş, sıkı fıkı görüşülen kimse, gönüldeş.

Kurak Kelimesi
Tahminim : Yağışsız, bir şey yetişmeyen bölge
Sözlük anlamı :(hava, mevsim, yıl için) yağışsız.

b. Metinden hareketle anlamını sözlükten bulup öğrendiğiniz kelimeleri kendi sözlüğünüze ekleyiniz.

2. ETKİNLİK

Soru : Aşağıdaki soruları metne göre cevaplayınız. 

1. Mor kirpinin yaşadığı yer nasılmış?
Cevap : Güneşin kızgın ve yağmurun ise çok az olduğu yerde yaşarmış.

2. Mor kirpi neden ormanda dolaşmaya çıkmış?
Cevap : Mor kirpi arkadaş bulmak için ormanda dolaşmaya çıkmış.

3. Ormandaki diğer hayvanlar neden mor kirpiyi yanlarında istemiyorlarmış?
Cevap : Ormandaki diğer hayvanlar dikenli olduğu için mor kirpiyi yanlarında istemiyorlarmış.

4. Mor kirpi, yaşanan kuraklık sonuna nasıl bir çare bulmuş?
Cevap : Yüksek bir tepeye çıkarak bir hoplayıp beş zıplayıp gökyüzündeki bulutları delik deşik ederek kuraklık sorununa çare bulmuş.

5. Metindeki hayal unsuru ögeler nelerdir?
Cevap :

• Kirpinin zıplayarak bulutları delmesi,
• Hayvanların yani kaplumbağa,
• Zürafa ve kirpinin konuşması,

6. Metnin ana fikri nedir?
Cevap : Her canının önemi fazladır. Dış görüşü ile birini yargılamamamız gerekir.

4. Sınıf Türkçe Kitabı Özgün Yayınları Sayfa 18 Cevapları

3. ETKİNLİK

Soru : Metinde geçen aşağıdaki deyimi anlamına uygun olarak kullanacağınız bir cümle yazınız.

Cevap :  Düşe kalka ile ilgili Cümleler 

1. Düşe kalka eve vardı.
2. Düşe kalka bu sene de geçti.,
3. Düşe kalka üniversite sınavına girdi.
4. Düşe kalka son sınıfa kadar gelebildi.

4. ETKİNLİK

Soru : a. Aşağıdaki cümlelerde büyük harflerin ve noktalama işaretlerinin kullanılma nedenlerine yönelik kuralları belirleyiniz. Belirlediğiniz kuralları arkadaşlarınızla paylaşınız.

• Leopar, tilkiler ve yılan yakındaki çalılığa saklanmış.
• Geride kalan kaygılı bir kurbağa fillere seslenmiş; “Durun, gitmeyin abiler! Çare bulmalıyız bu kuraklığı. Hiç suyumuz kalmadı!”

Cevap :
Leopar kelimesi ilk cümle olduğu için büyük harfle başlandı. Durun kelimesi bir söze başladığı için büyük harfle başlanmıştır.

Soru : b. Aşağıdaki cümlede neden ünlem işareti kullanılmıştır? Açıklayınız.

“Eyvah, işte geliyor!” demiş onu gören zürafa.

Cevap : Burada korku duygusu vardır. Ünlem işareti duyguları belirtirken kullanılmaktadır.

5. ETKİNLİK

Soru : Aşağıdaki açıklamalara göre metnin türünü belirleyiniz.

Hikâye edici metin: Çeşitli karakterlerin başından geçen bir olayın; serim, düğüm, çözüm bölümleriyle anlatıldığı metinlerdir.
Bilgilendirici metin: Bir konu etrafında çeşitli bilgiler veren; giriş, gelişme, sonuç bölümlerinden oluşan metinlerdir.

Cevap : Açıklamalara göre metnin türü “Hikaye Edici Metin” türüdür.

4. Sınıf Türkçe Kitabı Özgün Yayınları Sayfa 19 Cevapları

6. ETKİNLİK

Soru : Yağmurun oluşumu ile ilgili internetten araştırma yapınız. Araştırma sonuçlarınızdan hareketle defterinize bilgilendirici bir metin yazınız.

Cevap :
Güneş ışınlarının yer yüzünde yer alan suları ısıtması sonucunda buharlaşma meydana gelir. Buharlaşan su tanecikleri gökyüzünde bulutları oluşturur. Oluşan bulutlar yol alarak soğumasıyla beraber yer yüzüne tekrar su tanecikleri, kar veya dolu olarak yağmaktadır. Bu döngü bu şekilde devam etmektedir.

7. ETKİNLİK

Soru : Metni bir kez daha sesli okuyunuz. Aşağıdaki ölçütlere göre uygun kutucuğu işaretleyerek sesli okuma çalışmanızı değerlendiriniz.

Cevap :

8. ETKİNLİK

Soru : Aşağıdaki görselde anlatılmak istenen nedir? Arkadaşlarınızla tartışınız.

Cevap :
Yukarıda yer alan görselde bizlerin sürekli olarak yardıma muhtaç olan yaşlı insanlara yardım etmemiz gerektiğini ifade etmektedir. Bu sayede toplumda yardımlaşmayı ve dayanışmayı sağlayarak güzel bir toplumda yaşam sürebiliriz.

4. Sınıf Türkçe Kitabı Özgün Yayınları Sayfa 20 Cevapları

9. ETKİNLİK

Soru : Farklı yazı karakterleri ile yazılmış aşağıdaki ifadeleri okuyunuz. Bu ifadeleri hangi durumlarda kullanmanız gerektiğini açıklayınız.

Cevap :

10. ETKİNLİK

Soru : a. Noktalı yerlere, verilen kelimelerden uygun olanları yazarak aşağıdaki cümleleri tamamlayınız.

sapsarı nemli dimdik
Cevap : Benim kedimin sapsarı tüyleri ve dimdik kulakları var.

fazla yepyeni benim
Cevap : Kitapçıdan benim için yepyeni bir kitap alır mısın?

yemyeşil uzun senin
Cevap : Annem bana uzun tüllü yemyeşil bir elbise aldı.

Soru : b. Cümleleri tamamlarken yazdığınız kelimelerden hangilerinde pekiştirme anlamı olduğunu belirtiniz.

Cevap : yemyeşil  yepyeni ve sapsarı

SONRAKİ METNE HAZIRLIK

1. Bir gün süresince aile bireylerinizi, çevrenizdeki kişileri gözlemleyiniz. Bu kişilerin hangi olaylar karşısında, hangi duyguları hissettiklerini belirleyip defterinize not alınız.

Cevap :
Babam : Bir gün babam telefonda konuşuyordu. Sözünü tutmayan bir kişiyle konuştuğunu fark ettim. Bizlere yansıtmasa da babamın sinirlendiğini fark ettim.
Annem : Bir gün annem mahallede bir komşumuzun zorluklarla boğuştuğunu öğrenmişti. Bu duruma annem çok üzülmüştü.
Kardeşim : Bir gün kardeşim derslerini yetiştirememişti. Bu durumda kardeşim üzülmüş ve sıkılmıştı.

2. Etkin bir dinleyici olmak için neler yapabileceğiniz ile ilgili gazete, dergi, kitaplar ve İnternetten araştırma yapınız. Bu araştırmadan edindiğiniz bilgilerle bir sunum hazırlayınız. Sunumunuzun provasını yapmayı unutmayınız.

Cevap :
Etkin bir dinleyici olmak için neler yapabileceğimiz maddeler halinde aşağıda yer almaktadır ;

• Ön yargıdan uzak durulmalı,
• Konuşmacıya dikkatimizi vermeliyiz.
• Dikkatimizi dağıtacak şeylerden uzak durmalıyız.
• Karşımızdaki kişinin anlatımına saygı duymalıyız.
• Notlar almalıyız.
• Konuşmacı ve bilgileri teyit etmeliyiz.